Prununciamiento de la Seccional Personas con Discapacidad en el Día Internacional del Autismo

Hoy nuevamente desde la Secretaría de Género de la Seccional Personas con Discapacidad, queremos crear conciencia a todas las personas afiliadas sobre esta conmemoración; el Día Internacional del Autismo. Pero ¿por qué las personas actúan con gran temor al escuchar que un miembro de su familia es autista? ¿es acaso esta discapacidad una condena para quién la presenta, o el mundo debe de aprender a ser más accesible en temas relacionados a personas con discapacidad?

El trastorno del espectro del autismo o TEA, “(…) es una condición de origen neurobiológico que se da en la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral. Acompaña a la persona a lo largo de toda su vida y se presenta, fundamentalmente, a dos áreas del funcionamiento personal que son: la comunicación o interrelación social y/o la flexibilidad del pensamiento y comportamiento” (s.a., 2024).

Algo que debemos de destacar con el TEA, es que antes era conocido como Síndrome de Asperger, pero en tiempos modernos ya este término está obsoleto.
Este término fue creado y popularizado por Hans Asperger, sin embargo, existe bastante controversia con el término ya que incluso se relaciona con ideologías nazis.

A partir de mayo del 2018, por instrucciones de la OMS, se actualiza el término, utilizándose a partir de ese punto: Trastorno del Espectro Autista.

Si bien es cierto, se dice que en el mundo, por cada 100.000 habitantes hay una probabilidad de encontrar una persona autista, las estadísticas también nos indican que la forma en la que se presenta en las personas puede variar, en muchos casos siendo incluso imperceptible a nivel social.

De ahí es que se decide este año crear un mayor conocimiento para poder tener una mayor comprensión, tolerancia y respeto por las personas autistas.

Una pregunta que puede surgir es: ¿existe representación autista entre las personas famosas? Pues la respuesta a esta pregunta que se hacen muchas personas es un sí; al igual que cualquier otra persona sin esta condición, las personas autistas pueden desenvolverse en el mundo profesional de una manera excepcional, siempre y cuando se les brinden las herramientas requeridas.

Alrededor del mundo podemos encontrar a Greta Thunberg, una de las figuras más emblemáticas sobre la concientización del cambio climático; o Anthony Hopkins, cuyas actuaciones son el producto de admiración de muchos en el mundo del cine; o Steven Spielberg, cuyas películas como “E.T.” o “Rescatando al soldado Bryan” nos han sacado las lágrimas; tenemos también a personas como Einstein, Newton, Mozart; entre otras personas más.

Lamentablemente para muchos en la actualidad, al recibir un diagnóstico de algún familiar con TEA, como reacción automática deciden buscar en Internet como primera fuente de información al respecto, y aunque puede ser una herramienta útil en algunos contextos, no siempre es la mejor opción inicial.

Recordemos que para este tipo de diagnósticos, debemos siempre acudir de la mano con un especialista y considerar además que cada caso tiene aspectos únicos, quienes pueden diagnosticar a una persona con TEA, mediante la realización de diferente tipos de pruebas y entrevistas en conjunto con la familia y la persona que busca el posible diagnóstico de TEA, por parte de pediatra, neuropsicólogo, psiquiatra, psicólogo clínico o cualquier otro profesional especialista en autismo..

Es importante entonces tener en cuenta dos aspectos: los diagnósticos de TEA deben ser dados por profesionales y nosotros, hablando desde la perspectiva de personas neurotípicas, debemos dejar de lado la mentalidad de cortarles las alas a las personas autistas por miedo a que “no sean capaces o no puedan” hacer lo que ellos sueñan. El presentar TEA no significa que alguien no pueda soñar con ser doctor, o astronauta, o científico, o formarse en cualquier otra profesión.

Con respecto a lo que hablamos anteriormente, en donde se habla sobre como cada caso tiene aspectos únicos, debemos de considerar que esto es porque es un espectro, pero ¿qué es un espectro? «El término «espectro» indica una gran variedad de características y rasgos dentro de un contínuum de gravedad (de leve a grave). Por lo que el mismo diagnóstico de TEA, engloba desde casos más graves a casos más leves.» (ARA Psicología, 2019).

Esto nos demuestra entonces que los rasgos típicos y/o propios del autismo van a variar según sea el caso, algunos de los que podemos mencionar son (y recordamos esto solo lo puede definir el especialista según lo que amerite cada caso): dificultad para mantener el contacto visual con una persona, no mostrar algunas expresiones relacionadas a emociones como se consideraría de forma típica, repetir frases o palabras en varias ocasiones en forma de patrón, la necesidad por seguir rutinas concretas, entre otros aspectos.

Adicionalmente se le asocia que el TEA puede estar acompañado de otros trastornos o síndromes, como por ejemplo el trastorno Obsesivo- Compulsivo (TOC), Síndrome de Tourette, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), entre otros; por este motivo recalcamos la importancia de acudir al especialista, ya que cada caso requiere de atenciones específicas, según su condición.

En el mundo televisivo está comenzando a aceptar la realidad del mundo y a comprender que no es imposible tener cerca de ti o de mí, a una persona autista, por lo que pregunto: ¿por qué hacer una distinción o crear una barrera o estereotipo con las personas TEA?

Yo en la actualidad trabajo en el Hospital San Vicente de Paúl, en el departamento de enfermería, soy una persona con una discapacidad física, y tengo el honor de conocer a un gran compañero, que sí, es una persona autista, él es Ingeniero Electrónico y de Comunicaciones, su nombre Albert Hansen Vargas.

Como parte de mi investigación para poder hablarles del autismo le pregunté una de las cosas que más se escucha alrededor del autismo, y es: ¿qué significa ser una persona autista en un mundo tan ajetreado? A lo que Albert responde.

“Ser una persona autista en un mundo tan agitado puede implicar una serie de desafíos únicos. El ritmo acelerado de la vida moderna, con sus múltiples estímulos, demandas sociales y cambios constantes, resulta abrumador para nosotros. Algunas de las experiencias y desafíos que enfrentamos a diario incluyen principalmente la sobrecarga sensorial, como ruidos fuertes, multitudes, olores intensos y cambios repentinos en las rutinas. Además, las dificultades en la comunicación, la sobrecarga cognitiva, los desafíos laborales, académicos y la adaptación al cambio generan estrés y ansiedad constantes.”

Vivir en un mundo con una inclusión falsa puede ser una experiencia frustrante y desafiante para nosotros. La inclusión falsa se refiere a situaciones en las que se pretende promover la inclusión, pero no se abordan realmente las barreras y desigualdades que enfrentamos las personas con discapacidad, lo que puede fomentar la discriminación y la exclusión, teniendo un impacto negativo en la vida de aquellos en desventaja.

A pesar de estos desafíos, muchas personas autistas también tienen fortalezas y habilidades únicas que pueden aportar al mundo. La aceptación, la comprensión y la adaptación a las necesidades de las personas autistas pueden ayudar a crear un mundo más inclusivo y accesible para todos, permitiéndonos alcanzar nuestro máximo potencial en todos los ámbitos de la vida. No debemos olvidar que las personas con autismo son tan valiosas como cualquier persona neurotípica.

Y la otra pregunta que se le realiza es: ¿qué le dirías a las personas que temen a este diagnóstico cuando les dicen que sus hijos o familiares son autistas?, a lo que Albert contesta.

“Cuando alguien descubre que un hijo o un familiar ha sido diagnosticado con autismo, es comprensible que surjan sentimientos de preocupación, miedo o incertidumbre. Es crucial recordar que el autismo es solo una faceta de la identidad de esa persona. Aunque el diagnóstico pueda plantear desafíos únicos, también existen muchas cualidades positivas y talentos asociados con el autismo. Cada individuo es único y valioso por sí mismo, más allá de cualquier diagnóstico.”

Es esencial tener presente que no están solos en este camino y que cuanto más se comprenda el autismo, más efectivamente se podrá apoyar y capacitar a la persona para que alcance su máximo potencial. En última instancia, es importante recordar que el amor, el apoyo y la aceptación incondicional son aspectos fundamentales que se pueden brindar a alguien con autismo, ya que con el tiempo, muchas personas con autismo pueden llevar vidas plenas y significativas, y hacer contribuciones valiosas a sus comunidades.

Si bien es cierto que para derribar estas barreras o estereotipos debemos de trabajar en conjunto y socavar estas bases; es algo que poco a poco el mundo a comenzado a trabajar en ello. No tengamos miedo a que te digan que alguien de tu familia tiene TEA, no les cortemos las alas a las personas con TEA y principalmente sintámonos orgullosos de tener en la vida esta influencia. Yo al menos lo digo, me siento orgullosa y honrada de tener la amistad, guía y apoyo de mi compañero, Albert Hansen Vargas.

Dejemos de lado esos estereotipos y recordemos nuestro lema: “NADA SOBRE NOSOTROS SIN NOSOTROS”.

Redactado por la Secretaría de Género, pero el motivo principal del comunicado es por parte de la Seccional Personas con Discapacidad.

Comunicado de la Seccional ANEP-Personas con Discapacidad en el día Mundial del Síndrome de Down

El día de hoy, se conmemora el día Mundial del Síndrome de Down, pero ¿qué es el síndrome de Down? ¿Por qué hay tanto miedo o tabúes en las personas con Síndrome de Down?.

Pues bueno, según podemos ver en la ONU, “el síndrome de Down es una alteración genética causada por la existencia de material genético extra en el cromosoma 21 que se traduce en discapacidad intelectual”. (ONU, 2024).

Pero esto no se traduce a que las personas que presentan esta condición sean diferentes a ti o a mí, ya que en el mundo podemos descubrir personas con Síndrome de Down que son capaces de llevar diferentes profesiones, según sus habilidades, como la contabilidad de empresas por ejemplo, que al menos en lo personal, es todo un mundo y me cuesta muchísimo entender.

Pero también a nivel internacional contamos por ejemplo con Pablo Pineda quién es maestro, conferencista, escritor y actor; Isabella Springmuhl, quién es la primera diseñadora de modas; o Zack Gottsage, actor y atleta de las Olimpiadas Especiales; Ángela Bachiller, primera concejal de España; Paco de la Fuente, actor y bailarín mexicano; Fernanda Honorato, primera reportera en Brasil; Ayelén Barreiro, patinadora paralímpica de Argentina; entre otros.

La lista es larga, pero son personas que nos visibiliza a que el mundo debe de aprender y educarse a romper los estereotipos que existen alrededor de esta comunidad, ya que muchas veces no es de extrañarse de escuchar: “Es que no me va a entender”, “es que no va a poder”, “es que no debería estar estudiando acá” …

Pongamos ya un alto a estos comentarios absurdos, que la sociedad les impone, pensemos y digamos en voz alta “ya basta de colocarles barreras que impidan su desarrollo personal… NO MÁS BARRERAS” no seamos los responsables de cortarles las alas a estas personas, que son como tú o como yo.

En lo personal, estoy feliz de conmemorar junto a esta comunidad su día, desde la ANEP prometemos siempre; velar, luchar por sus derechos y educar más a la sociedad en todo este amplio mundo que es la inclusión.

¡Así es que te recordamos! Que hoy seamos divertidos, seamos creativos, usemos nuestras medias favoritas pero diferentes, y mostremos nuestro apoyo incondicional a nuestra comunidad con Síndrome de Down, porque “NADA SIN NOSOTROS, SOBRE NOSOTROS”.

Redactado por la Secretaría de Género, pero el motivo principal de comunicado es por parte de la Seccional Personas con Discapacidad.

ANEP continúa trabajo de denuncia en contra de la privatización del AyA

La seccional de ANEP dentro Acueductos y Alcantarillados continúa en su fuerte labor de denuncia en contra de las acciones que han venido debilitando a la institución buscando generar una privatización total.

COLSIBA, sostenibilidad en la cadena de producción y comercialización Bananera y salario digno en las plantaciones.

Algunos elementos básicos, ante la IV Conferencia Global del Foro Mundial Bananero, Roma, 11-12-13 marzo   2024. 

Colsiba, históricamente se ha pronunciado por una producción Bananera sostenible, económica, social y ambientalmente.  Sin embargo, en los últimos años la producción y comercio bananero internacional se han visto afectados por una serie de acontecimientos como la pandemia del Coronavirus (COVID 19), el cambio climático, la migración y las guerras.

Las   dificultades  en  la   cadena  de   suministro y los  bajos  precios de  la  fruta,  han dado  como  resultado  un  severo  retroceso en  las  condiciones laborales fundamentales de las personas trabajadoras.  En especial, se ha producido un retroceso en los componentes del trabajo  decente,  el salario   digno, la estabilidad  laboral, la libertad sindical, la negociación colectiva, la equidad de género, el medio ambiente y la salud ocupacional.

Todo  esto hace  que  el   salario  “digno” sea  hoy una   aspiración  central para  miles   de  trabajadoras  y  trabajadores  en  las  plantaciones  bananeras de  América  Latina.

En  la   actualidad,  casi todos los  actores  de  la  cadena  de suministro coinciden en la existencia de una  serie  de   dificultades,   por   lo  que  plantean  la   “responsabilidad  compartida”   en  la   cadena   de  valor.  De igual forma  reconocemos los esfuerzos de algunos gobiernos de Europa para la  implementación  de   leyes   sobre la “debida   diligencia”, en virtud de la preocupación de estos  gobiernos respecto del respeto y el cumplimiento real de los derechos  humanos  fundamentales para las  personas que  trabajan a lo largo de todas las cadenas de valor.  Esta es una  preocupación  constante  de  nuestras  organizaciones,  por lo que desde  COLSIBA  deseamos participar  en  las discusiones sobre  esta  problemática.

Estos elementos son centrales y colocan en el centro el fenómeno de la fragmentación de la responsabilidad a lo largo de las cadenas de valor. Las legislaciones nacionales, por su propia naturaleza solo tratan alguno (s) de los eslabones de la cadena, y en algunos casos han creado un marco jurídico que además permite y fomenta una mayor fragmentación de esa responsabilidad por medio de la externalización del trabajo.  De forma tal que prevalecen formas jurídicas (contratistas, subcontratistas, intermediarios, sumistradores de mano de obra), sobre la realidad en la generación y apropiación de valor a lo largo de la cadena de valor. Precisamente las leyes de “diligencia debida” obligan a la extensión de la responsabilidad, de manera que las grandes transnacionales y los grandes supermercados pasan a ser resposables por lo que sucede a lo largo de toda la cadena de valor.  Esto genera una tensión entra las leyes de “diligencia debida” que extiende la responsabilidad y los marcos regulatorios nacionales que tienden a la fragmentación de la responsabilidad.

La aspiración de la responsabilidad compartida planteada por buena parte del sector empresarial bananero, así como la exigencia de salario digno y el cumplimiento de derechos laborales fundamentales a lo largo de toda la cadena, abonan la ruta hacia la extensión de la responsabilidad, tanto desde el punto de vista económico como jurídico.

Sobre  la libertad sindical, la negociación colectiva y el salario digno:

En la industria bananera, existen sindicatos independientes en todos los países exportadores (con excepción de Belice).  Sin embargo, no en todos los países existe libertad sindical y en diferentes países los empleadores generan obstáculos para su ejercicio lo que ha impedido que los sindicatos hayan podido crecer.

En esta industria los compradores han buscado garantizar el cumplimiento de los derechos sociolaborales básicos de los trabajadores a través de terceros (certificadoras privadas).  Sin embargo estos continúan certificando empresas que no respetan los derechos laborales fundamentales.   El resultado es que incluso cuando se ha aumentado precios para cumplir esos derechos laborales y mejorar las condiciones de trabajo, incluyendo el salario, existe un riesgo alto de que ese aumento de precios no llegue nunca a las plantaciones ni a las personas trabajadoras.

Esto además puede generar una competencia desleal para las empresas que buscan cumplir y mejorar esas condiciones de trabajo y las empresas que no cumplen ni buscan esa mejora.

A pesar de los obstáculos existentes en diferentes países, los sindicatos están en mejores condiciones para informar sobre la realidad sobre el terreno y para cooperar con las empresas que buscan la determinación y el cumplimiento de salarios dignos en la cadena de valor, así como el respeto de los derechos humanos fundamentales.

Esto se ha demostrado en países en los que se cumple correctamente con la libertad sindical y la negociación colectiva.

Sobre   el   salario   digno:

Resulta entonces un objetivo fundamental el establecimiento de salarios que permitan una vida digna a las personas trabajadoras.   

Diversos estudios realizados dan cuenta de que el valor de la caja de banano se distribuye muy desigualmente a lo largo de la cadena, de manera que se destina a salarios un porcentaje que varía en distintos países entre el 5.2 y el 9% del valor de la caja de banano (Fuente: Basic. Linus Hallgren.  Final Report October 20. Banana value chains in Europe and the consequences of Unfair Trading).

De manera que el objetivo de salario digno solo puede ser alcanzado si se reconocen los siguientes tres elementos:

  • El compromiso de las empresas compradoras de contribuir a la financiación de los incrementos salariales a través del precio del contrato;
  • El reconocimiento de que las certificadoras privadas siguen certificando empresas que no respetan los derechos laborales fundamentales.
  • La tutela efectiva de la libertad sindical y la negociación colectiva es el mecanismo idóneo para la determinación y el cumplimiento del salario digno.

COLSIBA se ha pronunciado históricamente por el dialogo y la negociación colectiva entre partes, en concordancia con los   convenios   de la Organización Internacional del   Trabajo (OIT), principalmente el C.87 y el C98.  Creemos en el tripartismo de la OIT como mecanismo que promueve el equilibrio y la negociación entre las partes interesadas, es decir, entre empleadores, gobiernos y trabajadoras/res representados por organizaciones sindicales legitimas e independientes.   

Consideramos que los  estudios sobre salario digno realizados por el foro Mundial Bananero en algunos  países de América Latina, son una aproximación a salarios en los cuales hemos trabajado históricamente.

Sin embargo, esos estudios en marcha pueden convertirse en un callejón sin salida, ya que este mecanismo se podría convertir en una simple legitimación del salario mínimo actual que los gobiernos establecen, independientemente de que estos salarios mínimos no garanticen la dignidad de las personas trabajadoras.   Por ello, se corre el riesgo de que estos procesos no sean aceptados por todos  los actores y pierdan legitimidad.

Es por eso que consideramos necesario avanzar hacia la construcción de un protocolo que artícule los derechos laborales fundamentales y el trabajo decente en los términos definidos por la OIT, con el salario digno, así como con las leyes de “debida diligencia” europeas.

Cadenas de valor, articulación de actores y leyes de debida diligencia:

En casi todos los casos, los supermercados compradores no tienen contacto ni conocimiento de estos sindicatos, a pesar de que estos son partes interesadas clave para facilitar el logro del objetivo de salarios dignos para todos.

Además, las leyes de “debida diligencia” europeas han creado obligaciones jurídicas específicas que extienden la responsabilidad de manera compartida frente al salario digno, los derechos laborales fundamentales y el trabajo decente a lo largo de toda la cadena de valor. 

Por ello, se hace necesario y urgente, establecer un protocolo acordado entre supermercados, empresas productoras y los sindicatos de la industria del banano; y que incluya todos los elementos que sean necesarios para el cumplimiento efectivo de la libertad sindical, la negociación colectiva, los salarios dignos y el trabajo decente a lo largo de toda la cadena de valor del banano.

Al efecto, este protocolo debe identificar los estándares básicos para garantizar estos derechos, una metodología específica para determinar el salario digno, medir las brechas existentes entre los salarios efectivamente pagados y los salarios dignos, y mecanismos que garanticen el cierre de las brechas identificadas.

Así mismo el protocolo debe incluir mecanismos para el seguimiento y conocimiento de eventuales violaciones a estos derechos, para controlar su cumplimiento, así como mecanismos para garantizar el cierre de las brechas identificadas, incluyendo los mecanismos para ejecutar y supervisar por medio de la negociación colectiva con sindicatos, la transferencia de valor de parte de los supermercados minoristas a las personas trabajadoras que reciban salarios inferiores al salario digno de referencia.

Diálogo social tripartito

COLSIBA, considera  necesario impulsar   procesos  de  negociación   agiles  y  transparentes,  entre   los  distintos  actores de  la  cadena,   con  información adecuada que permita  a las organizaciones sindicales poder  participar   en  igualdad  de condiciones  para  fortalecer   los  mecanismos  de  representatividad   ante gobiernos y grupos empresariales   que den como resultado  un   dialogo  social   constructivo,  con resultados  concretos   medibles en  el  corto, mediano  y  largo plazo.

Todos los actores de la cadena coinciden en aceptar los propósitos de las Naciones Unidas (ONU), sobre el enfoque de acción permanente 2020 – 2030, hacia el trabajo decente y el salario digno que conlleve a la reducción de la pobreza.  Desde COLSIBA   contribuimos con estos  propósitos, por lo que invitamos a otros actores de la cadena a hacer esfuerzos en esta ruta.

El sindicalismo seguirá con su acción por la justicia social y laboral en las plantaciones, esta no tiene etiqueta ni ideologías, es la misma realidad la que nos da la pauta.  Esa realidad hoy  es injusta, por lo que seguiremos adelante con la verdad y la justicia en nuestras acciones. 

Comité   coordinador

COLSIBA.

Cientos de educadores molestos e indignados: odiosa discriminación del interinazgo prolongado les atormenta

Explicaciones oficiales no resuelven y profundizan el descontento

ANEP ha estado atendiendo, en los últimos días, a una creciente cantidad de personas educadoras del Magisterio Nacional, molestas e indignadas, ante lo que consideran el fortalecimiento de la discriminación odiosa de que vienen siendo víctimas durante mucho tiempo, por parte de las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP).

En lo específico lanzan férrea crítica y serios cuestionamientos a la manera en que dichas autoridades están aplicando el Transitorio 9, de la perversa Ley Marco de Empleo Público (LMEP), No. 10.159, dejándoles por fuera pese a tener los requisitos para acceder al nombramiento en propiedad; sin que se sepa qué parámetros se han estado utilizando para otorgar esa propiedad a unos y a otros no en las mismas condiciones.

La Ley 10.159 en el Transitorio IX estableció: “Los órganos y entes públicos contemplados en el artículo 2, en el plazo de un año contado a partir de la entrada en vigencia de esta ley, deberán elaborar un plan para realizar los procedimientos necesarios que permitan realizar nombramientos en propiedad, en aquellas plazas que se encuentran interinas vacantes. Dicho plan deberá ser publicado en la plataforma integrada del empleo público, de la Dirección General de Servicio Civil.

De manera adicional se indicó: Este proceso deberá contemplar el concurso de valoración de méritos establecido en el artículo 26 de la presente ley, de forma tal que a la persona servidora pública que esté ocupando la plaza vacante en forma interina, por un período no menor a dos años, se le considere de forma prioritaria, salvo que la jefatura inmediata manifieste su oposición fundamentada.

Las personas educadoras quejosas acusan serios problemas de transparencia institucional en este procedimiento, no descartándose favorecimientos derivados de compadrazgos y de amiguismos.

La ANEP ha sido interpelada para que se dé a la tarea de una acción integral de defensa obrera en tal sentido, de forma tal que este próximo lunes 18 de marzo, en reunión presencial-virtual, se estará oficializando una intervención político-sindical y jurídico-legal a favor de quienes están decidiendo que sea ANEP la entidad obrero-social que les proteja sus intereses económico-social y profesionales en esta crisis.

La ANEP se siente preparada por cuando los sensibles aspectos jurídico-legales que se estarían violentando en esta situación, también da pie para accionar en el campo de los Derechos Humanos (DD.HH.); considerándose a los interinazgos prolongados una violación de los Derechos Humanos de las personas educadoras que están solicitando la intervención de la ANEP.

En el caso costarricense las personas trabajadoras asalariadas, ya sean del sector Público o del sector privado, tienen la plena libertad de escoger la organización sindical-gremial que estimen más conveniente para la protección de sus intereses económico-sociales.

San José, sábado 16 de marzo de 2023.

Ya disponibles las fechas del Curso Virtual: Herramientas para la dirigencia de Base de la ANEP-Nivel Básico

La Escuela Sindical Mario Alberto Blanco Vado de la ANEP dio conocer las fechas de capacitación del curso virtual: Herramientas para la dirigencia de Base-Nivel Básico, el cual se divide en tres módulos: ABC Sindical, Comunicación Básica y Legislación Laboral.

Anepista representó al continente americano en desarrollo de plataforma web para la ISP

Con la participación de Rebecca Céspedes Alvarado, quien es nuestra representante ante la Internacional de los Servicios Públicos (ISP), la ANEP fue la única organización sindical del continente americano en participar en el Comité Directivo del Proyecto de una nueva herramienta de formación virtual para ayudar a los afiliados y afiliados a comprender los conceptos, oportunidades, retos y procesos en torno a la remunicipalizacion y la internalización de servicios.

Acoso y persecución laboral en el PANI afecta atención a la niñez y adolescencia

Trabajadores y trabajadoras de esta importante institución relataron el infierno que se vive en muchas sedes regionales del Patronato Nacional de la Infancia (PANI), por el acoso y persecución laboral de parte de varias jefaturas. Justamente por el miedo a las represalias, uno de los funcionarios decidió denunciar de forma anónima, a fin de que se pueda investigar, todo lo que está pasa a lo interno de la institución.

En especial, el llamado es para Kennly Garza Chaves, ministra de la Niñez y Adolescencia, pues desde la seccional de la ANEP es urgente reunirse para poder presentarle la preocupante situación que ha generado dentro del personal un alto número de incapacidades, renuncias, traslados, entre otros.

En la denuncia se detalla el modus operandi que aplican cuando se busca el despido de quien no es de agrado de la jefatura o coordinación, en donde se procede a montar todo un proceso disciplinario, en el que los cercanos a la persona de poder inventan testimonios para que se dé el cese de funciones lo antes posible. Además del desgaste para la persona trabajadora, se genera toda una afectación para la vulnerable población infantil, pues mientras se llevan a cabo los procesos disciplinarios, los involucrados deben estar en las audiencias y la atención para los menores queda completamente desatendida.

Financieramente, también existe un impacto, pues en el momento en que los funcionarios se encuentran incapacitados, la institución debe contratar reemplazos, lo cual se ha convertido en todo un patrón reiterativo en muchas direcciones regionales del territorio nacional. Por último, los denunciantes hicieron el llamado a quienes viven situaciones similares a unirse a la representación de la ANEP para poder frenar todas las acciones que atentan contra la salud y estabilidad emocional de la clase trabajadora que se traduce en afectación al fin principal, que es el servicio a la niñez y adolescencia del país.